Difficultés de lecture : Cas clinique Mme V. - 14/04/15
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Résumé |
Ce cas a pour but d’illustrer l’importance de la coopération binoculaire à la fois sensorielle et motrice dans la tâche de lecture. Il permet également de mettre en évidence l’importance de l’adéquation du projet de rééducation avec la demande du patient en tenant compte de son quotidien et de ses activités passées.
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Summary |
This case is intended to illustrate the importance of binocular cooperation both sensory and motor in the reading task. It also helps to highlight the importance of the adequacy of the rehabilitation project with the patient's request, taking into account his daily life and his past activities.
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Mots clés : Oculomotricité, Lecture comparée, Stratégies cognitives
Keywords : Oculomotricity, Compared reading, Cognitive strategies
Esquema
Vol 8 - N° 1
P. 57-59 - janvier 2015 Regresar al número
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- Difficultés de lecture : cas Clinique Mr B.
- Alexandra Berger Martinet
- Le Val de Grâce
- Jacques Pierre Chevaleraud
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